Jumat, 17 Juni 2016

INFO SEKOLAH IT GRATIS U/ YATIM-DHUAFA SD-SMP

Sekolah-IT gratis untuk anak yatim miskin dhuafa usia SD-SMP
nanti anak akan diajarkan sampe mandiri bisa nyari uang sendiri

Yayasan IDN or IDN Foundation is Non Profit Organization that concern to help Indonesian people, especially by giving them internetworking and programming knowledge by boarding house program, bootcamp, and workshop. Our concern is to teach them until they can teach another people.

-----------------------
Program untuk anak sd-smp (usia 10-15 th)
untuk program ini kami beri nama superhuman project. konsepnya sebenarnya adalah panti asuhan/rumah yatim hanya saja kita buat naik kelas ke arah superhero biar si anak bangga, tidak minder, tidak merasa seperti sedang berada di panti. program ini gratis sepenuhnya mulai dari kebutuhan makan, tempat tinggal, laptop, buku belajar dll.

kalau sekiranya punya informasi anak yang kurang mampu, anak yatim, miskin dhuafa, putus sekolah yang sekiranya punya kemampuan matematika yang bagus, atau sudah punya hafalan quran atau punya kemampuan menggambar yang bagus bisa diinformasikan ke kita untuk kita asuh disini, makan tempat tinggal, baju2 laptop dll semua disupport idnfoundation, tidak ada biaya apapun yang musti dibayarkan

jagoan IT yang pinter ngaji, konsepnya IT-Homeshooling, setiap hari anak2 akan fokus belajar IT sebagian fokus programming, graphic design dll, kemudian Tahfidz, belajar diniyah (aqidah ahlak dll). Anak akan dididik hingga bisa mandiri bisa mencari uang sendiri.

bertempat di komplek Assunnah 2 blok A no 3 jl pahlawan kp tengah cileungsi kab bogor, skitar 50m dari masjid albarkah radio rodja
ijasah formal akan didapatkan melalui ujian kejar paket A & B
informasi lebih lanjut : 0815 6583 545 (rofiq) / 087788 567782 (dedi) / 0856 4022 8687 (aria)
Program ini baru akan dijalankan insya Allah Agustus setelah lebaran

http://idnfoundation.org/
-------------------------------
jangan lupa bantu sebarkan, mungkin disana ada saudara kita yang membutuhkan.

Selasa, 03 Mei 2016

INFO BEASISWA

Beasiswa Saudi
Dalam rangka kaderisasi ulama, Ma’had I‘dad Al-Aimmah wad Du’at yang berlokasi di Mekkah, di bawah bimbingan Robithoh ‘Alam Islamy, membuka Program Diplom ‘Aam atau Dirosat 'Ulya selama dua semester (satu tahun). Dengan durasi belajar 5 jam dalam sehari, dimulai dari pukul 07.30 – 12.20 waktu setempat.

Persyaratan:
- Memiliki kemampuan berbahasa arab baik secara lisan maupun tulisan.
- Umur pelamar tidak boleh lebih dari 45 tahun.
- Mengisi formulir resmi (dapat didownload disini).
- Fotocopy ijazah S1 yg sudah dilegalisir, atau scan ijazah asli dan transkrip nilai (jika tidak berbahasa arab harus diterjemahkan oleh penerjemah resmi).
- Scan paspor asli yang masih berlaku.
- 2 Tazkiyah dari tokoh agama atau lembaga/ormas Islam.
- Pas foto 4×6 (4 lembar).

Fasilitas:
- Uang saku bulanan 850 Riyal.
- Asrama dan gedung perkuliahan.
- Makan tiga kali sehari.
- Tiket pesawat PP. 
- Haji bersama para tamu undangan Robithoh Alam Islamy.
- Modul kuliah gratis.

Cara Pendaftaran:
Semua berkas dikirimkan ke alamat email: Admin@itimams.net

Tidak ada batas akhir pendaftaran, karena ini adalah program tahunan Robithoh Alam Islamy. Semua berkas yang masuk ke kantor penerimaan Ma’had akan ditampung dan dirapatkan untuk penentuan kelulusan.

Info selengkapnya bisa dilihat disini
Atau kirimkan pertanyaan ke alamat email:info@itimams.net

Beasiswa S1 di Universitas Ummulqura Mekkah, Arab Saudi https://t.co/dJtbaA8Asz
Beasiswa S2 dan S3 di Universitas Qassim, Arab Saudi https://t.co/ewZplhxdo8
Buruan, Beasiswa di King Abdul Aziz University 2016/2017 https://t.co/UGtKM6Mnvn
Tentang Beasiswa Pascasarjana (S2 dan S3) di KAUST Jeddah, Arab Saudi http://dlvr.it/CjfDRF
Beasiswa Diploma Tinggi Untuk Pengajar Bahasa Arab di Imam University, Riyadh http://dlvr.it/CqkLlk
Buruan, Beasiswa Pascasarjana di King Saud University Riyadh http://dlvr.it/CrbncJ
Beasiswa S2 Studi Islam Oleh Qatar Faculty of Islamic Studies http://dlvr.it/CsXqw1

Selasa, 29 Maret 2016

SEPENGGAL KISAH DI TEMPAT IDAMAN SELURUH DUNIA, RAJA AMPAT

sepenggal kisah di tempat idaman seluruh dunia, Raja Ampat.

Lenterna

Aku bergegas melompati zona nyaman dan aman selepas gelar sarjana kuraih. Melihat potret pendidikan di daerah terdepan, terluar, dan tertinggal yang miskin ilmu dan minim pendidikan formal, timbulah niatku untuk menjadi bagian dari penggerak dan pengubah, meski tak bisa seluruh dan sepenuhnya. Itulah salah satu tujuanku untuk mengabdi pada negeri ini. SM3T adalah jawaban dari doa-doa panjangku. Ialah perahu yang akan membawaku untuk mendedikasikan diri sepenuhnya bagi anak-anak di daerah timur Indonesia.

Adalah Pulau Beo, bagian dari Distrik Tiplol Mayalibit, Kabupaten Raja Ampat yang akan menjadi tempatku belajar satu tahun penuh. Bersahabat dengan keterbatasan harus kunikmati tanpa banyak keluh. Seperti mendayung ketingting setiap sore demi mendapatkan beberapa ember air untuk mandi dari kampung sebelah. Belum lagi menahan perih di mata saat harus memasak di depan tungku sambil menenangkan bunyi perut yang kelaparan. Ditambah ketiadaan sinyal di wilayah ini. Bahkan aku harus mendaki gunung hanya untuk berkirim pesan, mengabari orang-orang terdekat. Tak peduli apapun, justru dengan semua kesulitan ini, aku harus menjadi pribadi yang tak lagi sama selepas satu tahun berada di sini.

Ketika awal mula mengajar di Sekolah Dasar, aku sempat mengajar sekaligus memegang kelas 4, 5, dan 6. Jangankan kepala sekolah, gurupun tidak ada. Itu hanya berjalan sebulan lebih, karena tidak lama kemudian ada Bapak Kepala Sekolah baru asal Pacitan, dan seorang guru baru yang juga istrinya. Jelas sekali aku merasa kesulitan pada awal proses beradaptasi. Tapi dengan segera, anak-anak Beo mengajariku ilmu sabar, keteguhan, kepatuhan, dan pelajaran hidup yang sesungguhnya.
***
Ketika rasa lelah dan jenuh mengajar mulai merambah, selalu ada penawar yang sungguh ampuh membuat letih itu hilang tak berbekas. Suara langkah kaki kecil yang datang bergerombol, mengetuk pintu rumahku setiap malam dengan ketukan yang bersemangat, punggung-punggung mungil yang dihiasi tas gendong berisi peralatan tempur, yaitu buku bekas dan pensil berukuran jari kelingking, bagaimana bisa aku lebih memilih tidur meskipun lelah luar biasa mendera tubuh? Kusambut mereka dengan senyum lebar. Untuk apa aku ada di tempat ini, jika bukan untuk mereka?

Penuh sudah rumahku dengan belasan anak-anak yang seperti matahari pukul 12 siang: cerah, bersinar, tak ada kata mengantuk. Segera saja ruang depan, kamar, bahkan dapur, penuh dengan anak-anak. Maklum, rumah yang dipinjami warga ini memang tidak begitu luas.

Mereka bahkan membuatku memahami Islam lebih dalam. Beo adalah kampung muslim, namun sedikit sekali jika tak bisa disebut tidak ada ilmu Islam yang mereka ketahui dengan baik. Maka, aku dituntut untuk membuka kembali dasar-dasar pelajaran agama Islam. Sejatinya, ini adalah tantangan besar bagiku yang masih miskin ilmu agama. Bagaimana menanamkan pendidikan sholat lima waktu, belajar Alquran dan mengenalkan Sang Pencipta pada anak-anak Beo, di tengah minimnya kebiasaan mereka akan ibadah sehari-hari?
Maka, dimulailah kegiatan terindah yang pernah kutemui, kurasakan, dan kulakukan seumur hidupku.

Di tengah gelapnya Kampung Beo pada malam hari, wajah mereka sempurna menerangi rumah ini, rumah singgahku. Setiap malam, aktivitas belajar ini hanya bercahayakan lenterna. Orang jawa sering menyebutnya dengan lampu minyak. Masyarakat Beo menamainya lenterna. Sinar lenterna berasal dari aki, yang itupun sering mati karena kondisi lampu memang sudah mengenaskan. Tapi tetap saja terasa terang benderang bak lampu listrik. Diiringi riuah suara anak-anak mengeja huruf, berhitung, dan mengaji. Jika sudah begini, rasa-rasanya aku tak lagi mengenal kata lelah. Tak ada lagi kosa kata malas dalam kamus hidupku.
" Isya lima rokaat, Ibu! " seru mereka. Suara nyaring dan cempreng itu masih saja terngiang.

Ah, aku hanya ingin melihat mereka tumbuh besar dengan kebahagiaan sepenuhnya. Berkembang bersama pundak yang kokoh, hati yang lapang, dan jiwa yang penuh dengan ilmu. Aku ingin mereka menjadi dewasa, laksana nyala lenterna di gulitanya hutan, di pekatnya dasar lautan.
“Jagalah mereka, lenterna-lenterna kecilku, Ya Rabb.. ucapku lirih. Bayangan hitam sajadah tipisku bergoyang oleh sinar lampu dari sumbu di dalam kaleng kecil.

"Kelak, lenternaku akan benderang dan menyinari negeri ini dengan kemuliaannya. "

Kampung Beo, Raja Ampat-Papua
Rabu, 7 Oktober 2015

MARI BERBAGI CINTA

Bagi teman teman yang ingin berbagi kebahagian. Anak-anaku sangat membutuhkan alat tulis, peralatan sekolah, iqra, quran dll

Bisa dikirimkan ke Kantor Pos Raja Ampat. Atas Nama Annisa Sofia Wardah, Bpk. Sandhi Prasetya Aji.

Kantor Pos cabang Raja Ampat. Jl. M. Saleh Taesa-Kantor Distrik Kota Waisai Raja Ampat-Papua Barat 98481

No Hp:
081295726260 (Anisa Sw)
085259740869 (Pak Shandi)

Jika dipulau hanya ada jaringan Ceria
082818930366 (Annisa Sw)[disingkat oleh WhatsApp]

Jumat, 11 Maret 2016

Kafir yg adil atau muslim yg dzalim

Kafir yang Adil atau Muslim yang Dzalim

Benarkah “kafir yang adil lebih baik dari pada muslim yang zalim.” Katanya ini perkataan Imam Ali bin Abi Thalib radhiyallahu ‘anhu. Apa itu benar? Ini banyak disebarkan di tengah mayarakat jakarta yang sedang tegang pemilu.

Jawab:

Bismillah was shalatu was salamu ‘ala Rasulillah, wa ba’du,

Kita perlu membedakan antara menilai status dengan menjalin kerukunan. Ada banyak term dan sudut pandang ketika seseorang hendak menilai status. Dan standar dalam masalah ini adalah bagaimana Tuhan menilai, bukan semata logika manusia. Jika semua harus dikembalikan kepada logika manusia, tidak akan ada yang baku di sana. Di samping logika itu terbatas, masing-masing logika juga memiliki standar yang berbeda.

Bagi muslim, menilai baik dan buruk, dikembalikan kepada standar wahyu yang diturunkan kepada Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam, yaitu al-Qura dan sunah, dan bukan semata logika.

Dalam teori humanis, semua manusia dianggap sama. Karena semuanya makhluk tuhan yang punya hak hidup yang sama. Tentu saja prinsip ini sangat berbeda dengan yang diajarkan dalam islam. Dalam al-Quran, Allah mengajarkan bahwa derajat manusia berbeda-beda tergantung dari tingkat ketaqwaan mereka kepada-Nya. Allah berfirman,

إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ

“Manusia yang paling mulia di hadapan Allah adalah yang paling bertaqwa.” (QS. al-Hujurat: 13)

Karena itulah, orang muslim jelas tidak sama dengan orang kafir. Dalam al-Quran, Allah menyebut orang muslim yang beramal soleh dengan khoirul bariyah (sebaik-baik makhluk). Sementara orang non muslim disebut dengansyarrul bariyah (makhluk yang buruk).

Allah berfirman,

إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ فِي نَارِ جَهَنَّمَ خَالِدِينَ فِيهَا أُولَئِكَ هُمْ شَرُّ الْبَرِيَّةِ ( ) إِنَّ الَّذِينَ آَمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ أُولَئِكَ هُمْ خَيْرُ الْبَرِيَّةِ

Sesungguhnya orang-orang yang kafir yakni ahli Kitab dan orang-orang yang musyrik (akan masuk) ke neraka Jahannam; mereka kekal di dalamnya. Mereka itu adalah seburuk-buruk makhluk. ( ) Sesungguhnya orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh, mereka itu adalah sebaik-baik makhluk. (QS. al-Bayyinah: 6-7).

Islam tidak mengajarkan rasis. Karena standarnya kembali kepada kedekatan dia kepada Tuhan, bukan kepada latar belakang suku dan ras. Siapapun yang muslim, apapun latar belakangnya, warna kulitnya, bentuk fisiknya, dst, mereka orang yang baik di hadapan Tuhannya.

Ini sangat berbeda dengan prinsip yang diajarkan dalam agama yahudi. Siapapun orang gentile dianggap hina. Maksud gentile adalah mereka yang bukan keturunan bani Israil. Sekalipun yahudi itu jahat, mereka lebih dihormati dari pada non yahudi yang baik. Karena penilaian mereka dibangun berdasarkan pemahaman rasis.

Kafir yang Adil atau Muslim yang Dzalim?

Keadilan memang landasan yang paling penting dalam sebuah pemerintahan, namun siapa bilang hanya orang kafir yang memilikinya? Kondisi yang sangat mustahil, ketika masyarakat muslim seantero jakarta kalah adil dengan 1 orang kafir. Logika mana yang bisa menjelaskan hal ini?? Kalimat ini diangkat penuh dengan muatan kepentingan.

Pernyataan bahwa “Pemimpin kafir yang adil lebihi baik dari pada pemimpin muslim yang dzalim” ini kalimat racun yang dihembuskan orang syiah untuk memberi kesempatan bagi orang kafir untuk menguasai kaum muslimin.

Kita simak pengakuan Dr. Thaha Dailami – da’i di Baghdad – Iraq, saksi sejarah Invansi Amerika ke Iraq –,

Bahwa manusia yang paling berperan dalam invansi USA di Iraq adalah orang syiah. Karena mereka punya kepentingan untuk menggusur muslim ahlus sunah.

Dalam artikelnya, Dr. Thaha Dailami menuturkan,

والملاحظ تاريخياً وواقعياً أن الشيعة – كلما هدد البلاد خطر خارجي، أوسعوا هم إلى استقدامه – يبدأون بإشاعة مقولة خطيرة، ونشرها بين الناس تنص على أن: (الكافر العادل خير من المسلم الجائر). وقد انتشرت هذه المقولة أيام التهديدات الأمريكية قبيل غزو العراق

Catatan sejarah dan realita, bahwa syi’ah – ketika negara mendapat ancaman dari luar – mereka (syiah) adalah manusia yang berusaha menyambut baik kehadirannya. Mereka awali dengan menyebarkan kalimat motivasi yang berbahaya. Mereka sebarkan di tengah masyarakat pernyataan,

الكافر العادل خير من المسلم الجائر

“Kafir yang adil lebih baik dari pada muslim yang dzalim.”

Mereka sebarkan pernyataan ini pada masa invansi amerika sebelum perang Iraq. (at-Tasyayyu’ wa Qabiliyah al-Isti’mar – bagian 1).

Dan ternyata ini sambungan dari sejarah syiah sejak masa silam. Sekitar tahun 656 H, bani Abbasiyah yang berdikari di Baghdad, tepatnya di masa Khalifah al-Musta’shim Billah, runtuh di tangan bangsa Mongol. Peran terbesarnya karena pengkhianatan yang dilakukan perdana menteri Ibnul Alqami, orang syiah rafidhah.

Tatkala pasukan Mongol mengepung benteng Kota Baghdad pada tanggal 12 Muharram 656 H, mulailah perdana menteri Ibnul Alqami menunjukkan pengkhianatannya. Dial orang yang pertama kali menemui pasukan Mongol, bersama keluarga, pembantu, dan pengikutnya menemui Hulaghu Khan untuk meminta perlindungan. Kemudain dia kembali ke Baghdad lalu membujuk Khalifah agar keluar bersamanya untuk menemui Hulaghu Khan dengan usulan, hasil devisa dibagi, setengah untuk Khalifah dan setengah untuk Hulaghu.

Berangkatlah Khalifah bersama para qadhi, ahli fiqh, kaum sufi, tokoh-tokoh negara, masyarakat dan petinggi-petinggi negara dengan 700 pengendara. Tatkala mereka hampir mendekati markas Hulaghu mereka ditahan oleh pasukan Mongol dan tidak diizinkan bertemu Hulaghu kecuali Khalifah bersama 17 orang saja. Mereka dengan mudah diteror, diancam, diintimidasi dan dipaksa agar menyetujui apa yang diinginkan Hulaghu.

Kemudian Khalifah kembali ke Baghdad bersama Ibnu al-Alqami dan Nashiruddin ath-Thusi yang sama-sama syiah. Di bawah rasa takut dan tekanan yang hebat, Khalifah pun mengeluarkan emas, perak, perhiasan, peramata, dan barang-barang berharga lainnya yang jumlahnya sangat banyak untuk diserahkan kepada Hulaghu. Akan tetapi sebelumnya, Ibnu al-Alqami bersama bersama Nashriuddin ath-Thusi sudah membisiki Hulaghu agar tidak menerima tawaran perdamaian dari Khalifah. Mereka pun mendorong Hulaghu agar menghabisi Khalifah.

Tatkala Khalifah kembali dengan membawa barang-barang yang banyak, Hulaghu justru menginstruksikan agar mengeksekusi Khalifah. Maka pada hari Rabu tanggal 14 Shafar terbunuhlah Khalifah al-Musta’shim Billahi.

Bersamaan dengan gugurnya Khalifah, pasukan Mongol pun menyerbu masuk ke Baghdad tanpa perlawanan yang berarti. Dengan demikian, jatuhlah Baghdad di tangan pasukan Mongol. Dilaporkan bahwa jumlah orang yang tewas kala itu adalah 2 juta jiwa. Tak ada yang selamat keucali Yahudi dan Nasrani serta orang-orang yang meminta perlindungan kepada pasukan Mongol atau berlindung di rumah Ibnu al-Alqami serta para konglomerat yang membagi-bagikan harta mereka kepada pasukan Mongol dengan jaminan keamanan pribadi..! (https://kisahmuslim.com/)

Untuk menyambut Hulaghu Khan sebagai penguasa Baghdad yang kedua, mereka menyebarkan kaliat di atas,

الكافر العادل خير من المسلم الجائر

“Kafir yang adil lebih baik dari pada muslim yang dzalim.”

Yang menyebarkan motivasi ini seorang tokoh syiah bernama Ibnu Tahwus.

Dalam catatan sejarah tokoh Syiah, Ibnu Thaqthaqi dinyatakan,

أن ابن طاووس أصدر فتوى لهولاكو بتفضيل الكافر العادل على المسلم الجائر

“Bahwa Ibnu Thawus menerbitkan fatwa untuk mendukung Hulaghu Khan, dengan lebih mengedepankan orang kafir yang adil dari pada muslim yang dzalim.” (al-Fakhri fil Adab as-Sulthaniyah, hlm. 17).

Mengingat Syiah itu tukang dusta, dengan mudah mereka menyebut itu pernyataan Ali bin Abi Thalib radhiyallahu ‘anhu. Meskipun sahabat Ali berlepas tangan dari semua klaim mereka. Anda bisa pelajari:

https://konsultasisyariah.com/19991-doktrin-aliran-syiah-yang-paling-berbahaya.html

Mengapa syiah Membantu Orang Kafir?

Anda tidak perlu heran, karena syiah, saudara Yahudi dan pembela orang kafir. Banyak pengkhianatan yang dilakukan orang syiah untuk membela orang kafir.

Ahmad Nua’imi – mantan syiah yang dieksekusi mati – membuat syair, membongkar pengkhianatan syi’ah sepanjang sejarah, (dalam kurung adalah jawabannya),

من الذي غدر بالخليفة العباسي الراضي بالله؟  البويهيون (شيعة)

Siapa yang mengkhiyanati khalifah Abbasiyah   Al-Radhi billah? Kaum Buwaihy (syi’ah)

من الذي مكن للتتار دخول بغداد؟  ابن   العلقمي (شيعة)

Siapa yang membuka jalan bagi bangsa Tatar   masuk ke Baghdad? Ibnu Al-Alqamy (Syi’ah)

من الذي كان يزين لهولاكو سوء أعماله؟ نصير الطوسي (شيعي)

Siapa yang menganggap baik tindakan Hulagu   Khan? Naseer Ath-Thusy (Syi’ah)

من الذي أعان التتار في هجومهم على الشام؟ (شيعة)

Siapa yang membantu Tatar dalam penyerbuannya ke Syam? (Syi’ah)

من الذي حالف الفرنجة ضد المسلمين؟  الفاطميون  (شيعة)

Siapakah yang bersekutu dengan prancis   melawan kaum muslimin? Negara Fathimiyyah (Syi’ah)

من الذي غدر بالسلطان السلجوقي؟ طغرل بك البساسيري (شيعة)

Siapa yang mengkhianati kesulthanan Seljuk Raya? Tugril Bek al-Basasiri (Orang Syi’ah)

من الذي أعان الصليبيين على الاستيلاء على بيت المقدس؟ أحمد بن عطاء (شيعة)

Siapa yang membantu kaum salib menguasai Baitul   Maqdis? Ahmad bin Atha’ (Syi’ah)

من الذي دبر لقتل صلاح الدين؟  كنز الدولة (شيعة)

Siapa yang mendalangi pembunuhan Sulthan   Shalahuddin Al-Ayyuby? Kanzud daulah (Syi’ah)

من الذي استقبل هولاكو بالشام؟  كمال   الدين بن بدر التفليسي (شيعة)

Siapa yang menyambut kedatangan Hulagu Khan di Syam? Kamaluddin bin badr Ath-Taflisy (Syi’ah)

من الذي سرق الحجر الأسود وقتل الحجيج في الحرم؟ أبو طاهر القرمطي (شيعة)

Siapakah yang mencuri Hajar Aswad dan   membantai jama’ah haji di Masjidil Haram? Abu Thahir Al-Qarmathy (Syi’ah)

من الذي ساعد محمد علي في هجومه على الشام؟ (الشيعة)

Siapa yang membantu Muhammad Aly dalam penyerangannya terhadap Syam? (Syi’ah)

من الذي ساعد نابليون في هجومه على الشام؟ (الشيعة)

Siapa yang membantu Napoleon Bonaparte dalam   penyerangannya terhadap Syam? (Syi’ah)

وحديثاً….

Dan terkini

من الذي يهاجم المراكز الإسلامية باليمن؟  الحوثيون (شيعة)

Siapa yang menyerang Markaz-Markaz Islamiyah   di yaman? Kaum Hutsi (Syi’ah)

من الذي بارك الغزو الأمريكي لبلاد العراق؟  السيستاني والحكيم (شيعة)

Siapa yang memberkati invasi Amerika atas   Syam? As-Sistany & Al-Hakim (Syi’ah)

من الذي بارك الغزو الصليبي لبلاد أفغانستان؟ إيران (شيعة)

Siapa yang mengapresisi invasi salibis atas   Afghanistan? Iran (Syi’ah)

Semoga Allah menyelamatkan kita konspirasi orang kafir dan kaum syiah. Amin..

Anda bisa membaca artikel ini melalui aplikasi Tanya Ustadz untuk Android.
Download Sekarang !!

KonsultasiSyariah.com

Belajar gratis bahasa arab online

Assalamualaikum wr wb. Mhn bantu bc ya.. semoga semakin banyak kaum muslimin yg berkesempatan belajar bahasa Al-Qur'an tercinta...

LPBA ALHIKMAH ONLINE
Belajar Bahasa Arab Mudah, menyenangkan dan GRATIS

Membuka pendaftaran peserta baru angkatan ke 5

Alhamdulillah dibuka kembali pendaftaran belajar bahasa arab online. Belajar bahasa arab dengan metode yang mudah dan menyenagkan, bisa diikuti oleh siapapun tanpa terikat oleh tempat, waktu dan biaya.

Program ini kami persembahkan kepada seluruh kaum muslimin secara GRATIS tanpa dipungut biaya apapun, kami hanya meminta syarat kesungguhan dari peserta, kalau tidak sungguh-sungguh kami denda… he he

📒 Dibuka kembali pendaftaran peserta baru angkatan ke 5 dari tanggal 12 Maret s/d 10 April 2016 atau jika kuota sudah penuh. Insyallah angkatan 5 akan mulai belajar pada ahad 24 April 2016

Mari bergabung dengan 1000 lebih saudara-saudari kita yang sudah meni’mati program istimewa ini dan telah merasakan indahnya belajar bahasa Al-Qur'an tercinta...

📒 SYARAT-SYARAT MENGIKUTI BELAJAR BAHASA ARAB OL DI LPBA ALHIKMAH.

Persyaratan Umum
1. Muslim/muslimah usia 17 tahun ke atas.
2. Memiliki semangat kuat untuk belajar bahasa Arab.
3. Bersedia mengerjakan semua tugas yang diberikan.
4. Berkomitmen menyelesaikan kursus hingga tuntas dalam satu level.
5. Bersedia menjadi tutor (musyrif) setelah selesai mengikuti program, untuk memperbanyak kuota peserta yang dapat diterima dan merasakan manfaat program ini, sekaligus memperlancar kemapuan dan ikut berpartisipasi menyebarkan bahasa Al-Qur'an tercinta.

Syarat Teknis
1. Memiliki akun Whatsapp aktif.
2. Memiliki akun email dan terbiasa mengirim dan menerima email
3. Memiliki koneksi internet yang mendukung. (Bisa download video dan audio)
4. Memiliki smartphone yang full support WhatsApp (Android, iPhone). Disarankan android versi ICS (Ice Cream Sandwich) ke atas

📒Bagaimana cara mendaftar?, ada 2 katagori:

1. Katagori A:
Dikhususkan untuk yang belum bisa BACA TULIS ARAB sebagai dasar belajar bahasa Arab, Katagori ini harus:
1. Mengisi formulir
2. Mengisi pernyataan komitmen.

2. Katagori B:
Yaitu yang ingin belajar bahasa arab sesuai dengan kemampuan yang sudah mereka miliki, mereka harus mengikuti placement test untuk penempatan.
Katagori ini  harus:
1. Mengisi formulir
2. Mengikuti placement test
3. Mengisi pernyataan komitmen.

Formulir, placement test dan pernyataan komitmen, dikirim ke no Whats App sbb:
A. Untuk akhwat/wanita no 0852 8888 2721
B. Untuk ikhwan/pria no 0852 8888 3161

Ingin mempelajari lebih lanjut ?, lihat di website: www.lpba.alhikmah.ac.id

SEBARKAN, agar semakin banyak kaum muslimin yang mendapatkan kesempatan belajar bahasa Arab

Semoga bermanfaat...
Jazakumullahu khoiron

FORMULIR PENDAFTARAN

1. Katagori:
2. Nama lengkap:
3. Jenis kelamin:
4. Usia:
5. Pekerjaan:
6. email:
7. Alamat lengkap:
8. No HP (yang ada WA) :
9. Pengalaman belajar bahasa Arab:

PERNYATAAN KOMITMEN:

Ketik ulang/copy pernyataan berikut:

Dengan ini saya bersedia mengikuti kursus bahasa arab online di LPBA Alhikmah dan siap berkomitmen dengan syarat dan ketentuannya, apabila saya tidak bisa menyelesaikan kursus tersebut dalam level ini atau saya DO, maka saya siap didenda dengan membayar infak ke LPBA Alhikmah (Se ikhlasnya)

............. / ........... / 2016

(........................................)
          Nama jelas

PLACEMENT TEST

✅Tes tulis
Jawablah pertanyaan berikut dengan TULISAN TANGAN (menggunakan kertas, tidak boleh dengan hp atau komputer), kemudian di foto dan dikirim ke no WA di atas

1. Tulislah huruf hijaiyah (huruf arab) serta persamaanya dalam bahasa Indonesia

2. Sambunglah huruf-huruf berikut sehingga menjadi kata yang benar

١. م س ت غ ف ر

٢. ف ي ا ل ف ص ل

٣. ج ل س ت ت ل م ي ذ ة

٤. ا م ا م ا ل ا س ت ا ذ

3. Salinlah kalimat berikut dengan bahasa arab yang benar
a. Huwa roiisu almadrosati alkabiiroti
b. Hiya roiisatu almajlisi
c. Anti kaanisatun jamiilatun
d. Humaa ustaadzaani muaddibaani

✅ tes baca
Bacalah bacaan berikut dengan cara merekamnya dan mengirimnya melalui no WA di atas

سِلاَحُ اْلحَيَوَانِ
لَمْ يَخْلُقِ اللهُ حَيَوَاناً بِغَيْرِ سِلاَحٍ لِلدِّفَاعِ عَنْ نَفْسِهِ. فَقَدْ خَلَقَ اللهُ لِكُلِّ حَيَوَانٍ سِلاَحًا يُنَاسِبُهُ، فَالأسَدُ لَهُ نَابٌ، وَلِلْفِيْل خُرْطُوْمٌ   وَ لِلثَّوْرِ قَرْنٌ.
وَقَدْ يَظُنُّ اْلإِنْسَانُ أَنَّ الطُّيُوْرَ الصَّغِيْرَةَ لَيْسَ لَهَا سِلاَحٌ، وَ لَكِنَّهُ إِذَا نَظَرَ إِلَى اْلحَمَامِ وَاْلعَصَافِيْرِعَرَفَ أَنَّهَا تَسْتَطِيْعُ أَنْ تَطِيْرَ بِسُرْعَةٍ  وَ تَنْجُوَ بِنَفْسِهَا.
واَلنَّمْلَةُ الصَّغِيْرَةُ حِيْنَمَا يَدْخُلُ اْلِفْيلُ قَرْيَتَهَا وَيَمْشِيْ عَلَى أَوْلاَدِهَا تَدْخُلُ فيِ أُذُنِهِ فَيَنَامُ عَلىَ اْلأَرْضِ مِنَ اْلأَلَمِ الشَّدِيْدِ، وَتَحْفَظُ النَّمْلَةُ الصَّغِيْرَةُ أَوْلاَدَهَا مِنَ اْلفِيْلِ اْلكَبِيْرِ.

Info donasi

📢 KABAR GEMBIRA DONASI WAKAF TANAH DI KAB. GARUT TELAH TERCAPAI (UP DATE 22 FEBRUARI 2016) !!! ...

💝 Alhamdulillah pembebasan tanah untuk pembangunan Masjid dan SMPIT Tahfidzul Qur’an yang berlokasi di Kudangsari, Desa Rancabango, Kec. Tarogong Kaler, Kab. Garut, Prov. Jawa Barat, seluas 1.681 m² telah berhasil DIBEBASKAN.

💰 Dana Wakaf yang telah terkumpul sebesar Rp. 533.138.803 (Lima Ratus Tiga Puluh Tiga Juta Seratus Tiga Puluh Delapan ribu Delapan Ratus Tiga Rupiah) dari kebutuhan dana sebesar Rp 504.000.000,- .

💖 Keberhasilan ini tidak lepas dari rahmat dan kasih sayang Allah Ta’ala serta atas sebab bantuan dana dan doa dari kaum muslimin sekalian.

👥 Kami ucapkan Jazakumullahu khairan. Semoga Allah membalas kebaikan muhsinin sekalian yang telah menginfaqkan sebagian hartanya dan yang telah turut serta menyebarkan info wakaf pembebasan tanah ini.

#Kelebihan dana wakaf tanah yang kami terima akan kami gunakan untuk Tahap Selanjutnya, yaitu PEMBANGUNAN Masjid dan SMPIT Tahfidzul Qur’an ditanah tersebut.

✅ Kesempatan masih terbuka luas bagi para muhsinin sekalian yang masih ingin berinvestasi akhirat dengan cara memberikan bantuan untuk tahap pembangunan selanjutnya.

📌 Donasi Wakaf dapat disalurkan melalui :
💳 Rekening Bank Syariah Mandiri dengan No. Rek. : 7082057457 a.n Yay. Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah dengan Kode ATM BSM : 451

📱 Setelah transfer, silakan konfirmasi via WhatsApp atau sms ke nomor 0899 0549 633 atau 0857 9792 8000 dengan format :
Nama#Alamat#Nominal#Tgl.Transfer#Besar Donasi

.Info lebih lanjut :
Telp/SMS/whatsapp =
📞 Abu Hanafi (0899 0549 633) atau
📞 Ummu Umar (0857 9792 8000)

🎥 Sekilas tentang Yayasan Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah Garut

🏡 Sekretariat : Komplek Intan Regency blok Q No. 2, Tarogong, Garut - Jawa Barat.

👥 Pembina: Ustadz Nuruddin Abu Faynan, Lc. , Ustadz Suri Suryana. Lc, Ustadz Deni Zamjami, S.Pd.I, M.Ag., Rachmad A.H. dan Adang Suhardjo, S.E.

👤 Ketua: Drs. Tatang Rukman

📝 Notes :
Bagi waqif yang ingin tahu lebih jauh tentang program-program Yayasan Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah Garut bisa dilihat di akun Facebook : Forkisah Garut atau grup Facebook : Forum Kajian Islam Ahlus Sunnah Garut
----------------------------------------------------------------
• Jika Anda belum mampu membantu dana, maka paling tidak Anda bisa membantu menyebarkan pesan ini. Semoga dari usaha Anda ini 'dakwah sunnah' akan semakin menyebar dan pahala anda akan terus mengalir.
❗ "Sekecil Apapun Peranmu dalam Berdakwah, Besar Dampaknya bagi Ummah"